2016東海師培-史懷哲團隊

0715反思與檢討

        轉眼間，來到北梅已經過了一半的時間，有夥伴問我：來了兩週，你會不會不想任教了？其實這也是我一直在反問自己的問題，當初想要進入師培，考取正式的老師，是因為一群國中生，讓我看見了被貼標籤的可怕，所以我想要幫助學生撕下他們身上的標籤，但是在當下我卻沒有考慮到教學上的問題。

        脫離了補習班的挾制，考上了研究所，考上了師培，現在也來到了夢寐以求的偏鄉學校，但是我卻沒有任何開心的心情。我所面的是「衝擊」，學生的程度遠比我想像中的還要落後，這是在都是完全無法體會到的城鄉差距。在都市時我們總以為城鄉差距是被放大檢視的，我們遇到的原住民其實並不像課本上所說的那麼落勢。但是原來這一切都是那麼的寫實，真實存在在像北梅這種群山環繞的校區中，因為自然與社會環境、家庭環境等等因素，造成學生缺乏文化刺激，對自己的未來沒有想像。那麼我真的有辦法持之以恆的幫助他們，找到適合他們的學習方式、職業性向嗎？

        我想這不是短短一個月內可以思考出答案的問題，但是祈求上帝，讓我有智慧可以處理學生的大小事，更有技巧的教學，讓學習不只是學習，更要可以進一步撕下他們標籤，找到他們的亮點。祈求自己在這條教學的路上，更遊刃有餘。