2016東海師培-史懷哲團隊

0720學習與期許

        今天看了許主任的國文課，看到另一位截然不同的教學風格，回想上次看音樂課的風格，或許是因為課程性質的緣故，內容上與課程型式上都大不相同。但是國文課還是讓我受益良多，一位教書二十年的老師，原來可以這麼的游刃有餘，即便是看似無聊的課程，竟然也可以如此生動活潑。

        回憶自己的國中時期，國文課似乎都是以課本課文為主，並沒有穿插太多額外的文章，即使有其他文章，也是利用課餘時間閱讀，並非以上課時間進行。但是許主任的教學內容，是以課外文章進行，並且利用不同的任務分配以及分組合作學習，讓同學可以專注在課堂中。恰巧今日許主任所選擇的文章，是屬於說明文，與自然科大多數的課文相同的文體，所以許主任的課堂令我詫異，原來只上課文也可以更生動。

        我想這次的觀課過程，令我學習到最多的，就是許主任緊湊的上課方式，而且雖然緊湊，卻又符合學生的能力所及，讓學生在課堂中，不知不覺的被引導，專注在各個活動當中，進而達到老師所希望的有好的教學進度與目標，課程活動也順利進行。

        綜合上次的音樂課以及這次的國文課，我覺得我都得到了很棒的提醒，因為個性使然，無法放輕鬆在課堂當中，乃是會一直思考如何進行課程活動，而忽略了與學生的互動，這是音樂課對我得提醒；而國文課則是提醒了我，要以學生的能力為出發點，我們看似可以很快了解的知識，對學生而言不見得是如此輕而易舉，所以為學生做更多的動作拆解，不僅可以讓學生理解課程的重點，更讓課程變得緊湊而容易掌控時間。

        謝謝老師讓我可以有這些學習的機會，也藉此期許自己，可以也成為一位能夠幫助學生的老師。