2016722 南投,北梅國中,天氣晴

  擔任導師的一週,從仍需適應的第一天,到如今駕輕就熟,卻也已經來到最後一天。

  一早,讓孩子們填寫星座的學習單,說了幾則星座故事,看著從第一天擔任導師時還會睡覺的孩子,到第五天能夠打起精神不睡著,忽然覺得很感動。把裝著星星糖的小瓶子交到孩子手中時,那一聲聲帶著一點羞澀的「謝謝」,卻讓人倍感心疼。當音樂開始播放,看著他們認真的看歌詞,終於還是沒忍住微微顫抖的聲音,把心裡話與孩子們分享後,總覺得仍是有那麼一些詞不達意,但人生就是這樣吧?越急於說明什麼的時候,越無法好好表達。只盼這一份心情,他們多少能感受到一些。

  而隨著時間進入倒數,才忽然發現,其實所謂的分離焦慮感,也可以是一份浪漫的感受。因為,我們都深諳分離意味著將有一段時間不再相遇,所以會不捨、會想念。就要進入最後一週了,檢視這三個禮拜以來的學習,最珍貴的莫過於親身體會過的經驗。在教學上的成功與否儘管是一個需要靜下來思索的課題,然而真正可貴的價值,卻是要在這一條學習的路上慢慢磨礪,擦亮眼睛才能看見的,而這份經驗,也是在未來成長為一位能夠獨當一面的老師,最好的沃土。

  其實這一段時間以來,國二的班級讓負責的老師們傷透了腦筋,但卻也刻骨銘心。這一群各自有故事且早熟的孩子,帶著他們的沒有自信和層層偽裝,在體制裡頭掙扎或自暴自棄,然而沒有走樣的是他們的笑容,一直都是那麼的真誠。在這裡,除了與他們一起培養上課的默契和砥礪自己的教學能力,對我而言,更在意料之外的收穫,是在這裡找到曾經迷失的自己。

  當終於能夠找回重新「相信」的勇氣,就更無懼於世界的流轉變化。因為真正能夠受用一輩子的,不會是知識,而是態度。所幸,這裡的小調皮們,在被感動的時刻,沒忘記那一句「謝謝」。只可惜,能力和時間不夠我們好好的走入他們每一個人心底,輕輕拍一拍,那個躲在心靈深處,傷痕累累的小小孩,告訴那一個小小孩:世界很大、很大,無論生命以什麼樣的形式開場,都不等於就是結局。絕對要記得對生命懷抱希望,一如向夜空許願一樣,儘管許下的願望不一定會實現;但就是因為不一定會實現,所以才更要許下願望和夢想,因為唯有自己相信了,才會有實現的可能。

  孩子,你們都是天空中閃亮的星星,在晦暗的夜空裡努力綻放光芒,站得太遠的人看不清你們的模樣,然而只要用心凝望過,就會發現你們的美麗。在這一座山谷中的故事,就讓最擅長蒐集故事的風去傳唱,無論未來會距離多遙遠,我會一邊想念,一邊期待下一次與你們相逢。

 

 

  心情點播:周玥──夜空中最亮的星

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