0725
開始倒數離別的日子，學生們都開始有些浮躁，從早自修就很熱鬧不需要再去搖醒學生，反而有時候要提醒他們放低音量，不知道是因為熟稔了才比較喜歡聊天，還是因為要分開所以開始不安，上週五的時候這週班導師在黑板上寫了個五，代表倒數五天，孩子們也寫了卡片感謝我們這些日子的陪伴教導，第一次收到這種感謝的卡片很意外也很感動，原本很害怕因為我努力要感化的吵鬧孩子感覺還是不喜歡上課，沒想到孩子在卡片上都寫辛苦了，而且還用尺壓著寫卡片所以字很整齊，也有注意到明明不是正課，我還是天天早自修先去教單字，最有趣的是有些卡片會有缺少的字，看到卡片有種哭笑不得的會心一笑，既感動又想去叮嚀改正錯字，這些孩子們真的很可愛，更可愛的是學生們會重複寫卡片結果寫的句子也是重複的，讓我能感受到孩子很用心在思考想要表達謝意，也讓我不小心都會差點在學生面前泛淚，每次細讀他們的文字，寫著多麼的不捨還有害怕被忘掉，都好想告訴他們我們一定會記住他們，記住在北梅生活的這個夏天。
更難忘的是每次去觀音樂課的時候都會有全新的感動，尤其是對於他們音樂天分由衷的佩服，平常上課時為了秩序都只能阻止他們打出戰鼓的節奏，但是音樂課看到他們能夠完全揮發自己的才能，總是覺得好不可思議，有位孩子在學科方面的成就很讓人堪憂，可是一踏上爵士鼓的剎那，整個人就散發很帥氣的魅力，我問他是跟誰學的他也說不知道，就是自己摸索出來而打出來的，他也不需要譜只要聽歌就可以抓到感覺然後自己變化不同的節奏。
為了做卡片給孩子們，我跟夥伴一起熬夜趕工，因為我動作太慢到禮拜三還在趕工，為了完成每張卡片一不小心天就亮了，也隨著沒日沒夜地做卡片同時開會討論學生狀況，聲音逐漸沙啞低沉，結果在禮拜二的早自修才剛睡醒沒有喝水的喉嚨，我帶大家念單字的時候大破音，讓每個還睡眼惺忪的孩子們瞬間醒來，雖然上禮拜就有很尷尬的破音過，在笑聲中也莫名更拉進我們的距離，這幾天的破音程度也很有趣的喚醒他們在早晨的困倦。
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北梅日記 (12)
